Bent u op zoek naar spelmateriaal? Kinderspel® is specialist in sport- en spelmateriaal en speelgoed voor de kinderopvang, basis school en schoolplein. En groothandel in materialen en speelgoed voor BSO (buitenschoolse opvang). Onze spelmaterialen zijn speciaal ontwikkeld voor dreumesen, peuters, kleuters en kinderen op de basisschool. Deze items kunnen zowel binnen (bijv. in klas, bouwhoek of gymzaal) als buiten op schoolplein, speelplein of sportveld perfect ingezet worden.
Spelmateriaal kinderopvang en speelgoed BSO kopen
Als leidster of leerkracht bent u steeds op zoek naar passend materiaal en speelgoed waarbij kinderen op verantwoorde wijze hun grove en fijne motoriek ontwikkelen maar ook cognitief in hun eigen tempo ontwikkeld worden samen met klasgenootjes. Ons assortiment hebben wij ingedeeld volgens leeftijdsopbouw. Via deze pagina kunt u al dit fraaie materiaal kopen voor uw instelling of school. En via onderstaande 2 links komt u alles te weten omtrent onze spelmaterialen voor deze specifieke groepen:
- speelgoed kinderopvang en kinderdagverblijf: peuterspeelzaal, crèche, speel-o-theek, kdv, etc.
- speelgoed voor school en schoolplein: basisschool, schoolplein, buitenschoolse opvang (BSO), kleuterklassen onderbouw (kleuterschool België), speelplaats
Wat is spelmateriaal en waaraan moet spelmateriaal voor in de kinderopvang voldoen?
Ontwikkelingsgericht spelmateriaal is afgestemd op de verschillende ontwikkelingsgebieden (cognitief, motorisch, sociaal-emotioneel, creatief, muzikaal) van het kind. Het is kindvriendelijk, duurzaam, educatief en voldoet vanzelfsprekend aan alle veiligheidseisen. Het prikkelt de fantasie van opgroeiende kinderen en stimuleert de fysieke, cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling.
Kinderen maken vaak zelf hun keuzes. Peuters bijvoorbeeld spelen en leren in herkenbare hoeken, zoals een bouwhoek of poppenhoek. Oudere kinderen kiezen bijvoorbeeld in de gymzaal hun eigen sport en spelmateriaal. Dit bevordert zelfstandigheid.
Het sport en spelmateriaal moet aan onderstaande punten voldoen:
- persoonlijkheidsontwikkeling
- ontwikkeling van waarneming - observeren
- sociale ontwikkeling (emoties)
- motorische ontwikkeling (fijne en grove motoriek op schoolplein en speelplaats)
- cognitieve ontwikkeling - opdoen van kennis
- taalontwikkeling en expressie (werken in groepjes met andere kinderen)
- oriëntatie op ruimte, tijd en het verkennen van de wereld met passend speelmateriaal
Ook voor jeugdzorg, therapie, kindercoaching, jeugdbeweging en kinderen met adhd of autisme
Veel van ons klein en groot spelmateriaal voor kinderopvang kan ook therapeutisch ingezet worden. In de jeugdzorg bijvoorbeeld werken coaches vaak met poppetjes en figuurtjes zodat kinderen zich gemakkelijk kunnen uiten. Ze hoeven zich dan niet uit te drukken in woorden (wat vaak moeilijk is voor sommige kinderen), maar gebruiken de figuurtjes om hun gevoelens te communiceren. Deze speltherapie wordt gebruikt bij familieproblemen, rouwverwerking, leerproblemen, angststoornissen en dergelijke. Concreet materiaal dat de wereld representeert.
Ook voor kinderen met autisme of ADHD kan het therapeutisch spelmateriaal zeer goed inzetbaar zijn. Hele drukke kinderen hebben vaak baat bij producten zoals een wiebelstoel of een wiebeltol. Vaak worden met dit soort producten hele mooie resultaten geboekt. Autistische kinderen hebben op hun beurt baat bij sensomotorisch en zintuigelijk speelgoed bso zoals tactiele schijven of een body wheel.
Tot slot zijn kinderen in de jeugdbeweging en bij de scouts vaak op zoek naar kwalitatief en duurzaam spelmateriaal waarmee zij zowel binnen- als buitenspelen en bewegend leren. Vandaar dat vele van de hierboven geselecteerde producten talrijke uitdagende sport- en spelmogelijkheden bieden.
BSO speelgoed en open spelmateriaal met een éénduidig doel
Educatief bso materiaal met een eenduidig doel omvat veelal een vaste inhoud waardoor verhalen tussen kinderen gemakkelijk ontstaan en ze samen plezier maken. Daarnaast bestaat er natuurlijk ook concreet spelmateriaal waarmee de kinderen de "grote-mensen-wereld" kunnen verkennen en uitbeelden. En als laatste bestaat er ongevormd materiaal waarmee kinderen de vrije fantasie kunnen laten varen (verbeelding).
De spelvormen die hieruit ontstaan in de BSO groep of klas zijn oefenspellen, experimenteerspellen, constructiespellen, rollenspellen en regelspelletjes. Alle producten op deze pagina vallen in een bepaalde categorie en soms valt één specifiek product in meerdere categorieën tegelijk. Zoals bij aangepast spelmateriaal. Uiteindelijk gaat het er om dat de kinderen zich op alle gebieden ontwikkelen in groepsverband en dat zij zich vormen tot bewuste persoonlijkheden die klaar zijn voor de volgende stap in hun opleiding. Zowel op privé vlak als maatschappelijk. Onze sport en spelmaterialen zullen hen daar beslist bij helpen.
