Jeux d'imitation

Les jeunes enfants aiment beaucoup jouer avec des jeux d'imitation. Dans le coin de jeu symbolique de l'école, les enfants peuvent reconstituer des événements de la vie quotidienne à l'aide de jeux d'imitation. Dans le coin cuisine, les enfants apprennent à préparer les aliments, à préparer les ustensiles, à préparer les repas, à faire les courses, à composer leur propre repas et enfin à manger ensemble à table. Jouer avec des jeux d'imitation favorise la motricité et les aptitudes sociales des enfants.

Jeux symboliques - Jouer à faire semblant

De 3 ans à 5 ans, les enfants jouent beaucoup à faire semblant. C’est ce qu’on appelle les jeux symboliques, et ils sont très importants pour le développement des enfants. Les enfants acquièrent de nouvelles compétences en jouant. Les tout-petits apprennent principalement en jouant et en découvrant ensemble. Les enfants aiment jouer dans le coin de jeu symbolique. Jeu d'Enfant propose une large gamme de jeux symboliques pour les enfants en bas âge.

Jeux d'imitation 

Les jeux d'imitation contribuent au développement des enfants, car ils leur permettent :

• d’utiliser son imagination 
• d’améliorer sa capacité à contrôler ses gestes et ses émotions
• de renforcer ses habiletés sociales
• de mettre en pratique ses apprentissages

Jeux d'imitations maternelle

À l'école maternelle, les enfants peuvent jouer à différentes formes de jeux avec des jouets d'imitation. Les jeux symboliques sont des jeux où les enfants imitent le monde des adultes. Les tout-petits âgés de 4 ans jouent principalement côte à côte dans le coin jeu symbolique, l'interaction sociale n'étant pas encore très développée. Les enfants d'âge préscolaire de 5 ans peuvent utiliser des jeux d'imitation pour jouer à un jeu plus élaboré. Ils jouent alors ensemble et l'interaction sociale s'installe.

Les jeux symboliques, qu'est-ce que c'est ?

Les enfants rejouent la vie quotidienne, ils jouent, cuisinent, font le ménage, les courses, etc. Cette façon d'apprendre par le jeu favorise:

• le développement socio-émotionnel des tout-petits et des enfants d'âge préscolaire : ils jouent le rôle du père, de la mère, etc.
• la pensée créative et l'imagination
• la résolution des conflits
• l'indépendance et la confiance en soi
• La communiation
• Le plaisir de jouer
• La solidarité